腸病毒疫情尚未趨緩,腸病毒容易透過教托育機構內幼兒、學童之密切接觸，傳播至家庭及社區，為防範腸病毒疫情擴散，請家長留意兒童健康;腸病毒目前並沒有特效藥及疫苗，最好的預防方法是大人小孩都要勤洗手，注意個人衛生，就可以降低感染的機會。

臺北巿106學年學前身心障礙幼兒入幼兒園鑑定安置簡介;相關事宜請上南區特教資源中心查詢

臺北市106學年度未足齡兒童申請提早入國民小學鑑定說明會實施計畫」，請有興趣家長者自行報名參加

臺北市106學年度未足齡兒童申請提早入國民小學鑑定計畫

105學年度幼兒園親職教育活動「教養與溝通-打開親子溝通的黃金之鑰」，請踴躍報名參加

ADHD研習

好消息----流感疫苗 全民開打！！請長官及夥伴們利用line群組、FB等廣為宣導並踴躍接種。
一、時間：自105年12月1日起至疫苗打完(臺北市所剩不多，請儘快接種)。
二、對象：年齡滿6個月以上者，今年尚未接種的民眾皆可施打；外籍人士持有居留證者亦可施打。
三、地點：臺北市287家合約醫療院所。
四、接種地點及相關常見問題可上網查詢http://health.gov.taipei/Default.aspx?tabid=537

社會局「早期療育」宣傳短片~奇奇的玩具車
出生到六歲的這段時期，是腦細胞發展最快速的階段，也奠定了幼兒在生理及心理上的基礎。嬰幼兒三歲以前腦細胞連結網已發育70-80，六歲之後腦細胞連結網絡增長逐漸緩慢，故0至6歲嬰幼兒若有功能受損或遲緩現象，愈早在治療的黃金期給予補救，可讓發展遲緩之兒童減少未來形成障礙的可能性或是減輕未來障礙的程度。一般而言，若是外在社會環境刺激不足或缺乏經驗學習的機會，則越早透過療育服務的協助，發展遲緩的改善機會也較高，若是生理遺傳、後天疾病所造成的遲緩，經早期療育後可有減輕障礙程度的機會，也就是說，經過早期的療育，有機會讓孩子未來發生障礙的程度由重度進展為中度，或由中度進展到輕度，甚至一部份發展遲緩的孩子可以在經過早期療育之後趕上發展的里程碑喔!

105學年度第2學期收費基準

本市106學年度身心障礙學生入學國民小學鑑定及安置工作，相關作業
日期說明如下：
(一) 報名：105年12月1日至12月30日。
(二) 教育評估：106年1月6日至2月10日。
(三) 安置會議：106年3月6日至3月31日。

105學年度大安幼兒園親職講座【教學正常化~學習區不只是玩—學習區探遊面面觀】，歡迎家長踴躍參加。

105學年度幼兒園親職教育講座活動「快樂玩桌遊」，歡迎踴躍參加。

南港幼兒園舉辦【親職講座~提升家庭教養功能，強化親子教養技巧~~建立親密親子關係，且健全兒童身心發展】，請踴躍參加

北投幼兒園舉辦【社區資源運用--認識北投社區資源】。

105-2學校日，家長參與調查：
懇請家長線上填寫，謝謝！
https://goo.gl/forms/pfl8iLLGUqZp7Ig22

臺北市立信義幼兒園【105學年度幼兒園親職教育講座活動─防災教育】，歡迎踴躍報名參加。

中國醫藥大學附設醫院臺北分院辦理「105年度第一梯次-早療親職教育系列講座」

105學年度幼兒園親職教育講座活動「社區資源運用─探訪榮星公園的秘密」，歡迎踴躍報名參加

給家長的一封信~關於流感

臺北市身心障礙適齡國民暫緩入國民小學申請及審核辦法